De ladder naar autonomie € 14,99
De ladder naar autonomie - E-book

In vergelijking met hun collega’s in andere landen hebben Nederlandse leraren veel autonomie, maar desondanks klagen zij regelmatig over een gebrek aan professionele ruimte. Onderwijsinnovatie en -verbetering komen maar moeizaam van de grond. In dit vervolg op Het Alternatief. Weg met de afrekencultuur in het onderwijs! gaan verschillende auteurs, onder wie Gert Biesta, Edith Hooge, Marco Snoek, Hester IJsseling en Alderik Visser, in op deze vreemde paradox in het Nederlandse onderwijs. Daarbij komen onderwerpen aan bod zoals vertrouwen en controle, teacher leadership, de docent als netwerker en zelfbestuur van leraren. René Kneyber is docent wiskunde, lid van de Onderwijsraad en columnist voor Trouw. Jelmer Evers is docent geschiedenis en werd in 2015 genomineerd voor de Global Teacher Prize. In 2013 brachten zij samen de voorganger van dit boek uit, en in 2015 verscheen hun internationale boek Flip the System: Changing Education from the Ground Up.

Orde houden in het vmbo € 14,99
Orde houden in het vmbo - E-book

Het vmbo wordt op dit moment getroffen door een enorme ordeproblematiek: steeds vaker ontsporen lessen en deze ontsporingen escaleren steeds meer. Dit komt vooral door de toename van het aantal zorgleerlingen, leerlingen met leer- en gedragsproblemen, in dit onderwijstype (nu 25% van het totaal aantal leerlingen). Zij drukken met hun vaak ernstige leer- en/of gedragsproblematiek nadrukkelijk een negatieve stempel op dit onderwijstype. Zowel startende als ervaren docenten hebben daarom ordeproblemen. Beginnende docenten zijn vaak onvoorbereid op de chaos in klassen en overzien deze niet. Ervaren docenten vinden het moeilijk om op een doeltreffende manier met problemen in de praktijk om te gaan. Al deze docenten zoeken in meer of mindere mate ondersteuning om beter orde in hun lessen te kunnen houden. Daarom biedt `Orde houden in het vmbo' met behulp van best practices en wetenschappelijk onderzoek praktische tips hoe docenten meer orde in hun lessen kunnen houden. Want iedere docent weet wel dat hij consequent moet zijn, maar wat houdt dat nu eigenlijk in? En als er een keer gestraft moet worden, hoe doe je dat dan? Wat zijn de meest problematische momenten in een les? Hoe kan een docent meer `autoriteit' krijgen en hoe kan hij of zij deze autoriteit op een duurzame en verantwoordelijke manier waarborgen en een optimale balans krijgen tussen inspanning en effect? En wat moet een docent aan met leerlingen met een leer- of gedragsstoornis? Op al deze vragen probeert dit boek een antwoord te geven, want in tegenstelling tot wat sommige docenten beweren, is ervaringsdeskundige René Kneyber van mening dat je orde houden wel degelijk kunt leren, namelijk door systematisch en met kennis te handelen. René Kneyber is oprichter van Handelingsbrutaal. Hij geeft met grote regelmaat trainingen en advies rond orde houden en pedagogiek. Al veel docenten hebben inmiddels baat gehad bij zijn heldere en moderne tips.

Het prachtige risico van onderwijs € 19,99
Het prachtige risico van onderwijs - E-book

'Gert Biesta, een briljante academicus met een gul hart, verstevigt met Het prachtige risico van onderwijs zijn positie als internationaal leider in de onderwijsfilosofie.' - Lynda Stone, Universiteit van North Carolina 'Een intellectuele kanonskogel' - Simon Verwer, Denkfiguur en leraar 'Dit boek laat een kwaliteit van denken en redeneren zien die zeldzaam is in deze tijd.' - Learning Space In dit visionaire boek houdt onderwijspedagoog Gert Biesta een pleidooi voor wat het prachtige risico van onderwijs kan worden genoemd. Via de zeven thema's van scheppen, communicatie, lesgeven, leren, emancipatie, democratie en virtuositeit werkt Biesta zijn boodschap uitvoerig uit: we kunnen onderwijs niet begrijpen als een krachtig, productieachtig proces, maar enkel als een zwak, existentieel proces. Hij laat zien dat we in het onderwijs doelen breder moeten stellen dan alleen meetbare opbrengsten en resultaten, en betoogt op onovertroffen wijze dat als onderwijs wil slagen, dat door niemand kan worden afgedwongen. In 2014 werd dit boek bekroond met de Outstanding Book Award in division B 'Curriculum Studies' door de American Educational Research Association.

Orde houden in het voortgezet onderwijs € 9,99
Orde houden in het voortgezet onderwijs - E-book

Orde houden is te leren. Dat bewijst René Kneyber (1978) in dit praktische handboek voor beginnende docenten en docenten die moeite hebben met orde in de les. De concrete tips, praktijkvoorbeelden en wetenschappelijke onderbouwing maken dit al sinds 2011 hét boek om te lezen over orde in de les. Niet voor niks een bestseller. Niet voor niks een must-read voor iedereen die in het voortgezet onderwijs werkt of wil werken. Nu dus ook digitaal verkrijgbaar.

De ordegenerator € 9,99
De ordegenerator - E-book

De Ordegenerator: De ordegenerator is een generator die in elke les aanwezig is. Wie aan bepaalde voorwaarden voldoet, genereert orde. Enals er orde is, genereert dat als vanzelf nog meer orde. Even zo goed kan de ordegenerator veranderen in een wanordegenerator. Chaos leidt dan vanzelfsprekend tot nog meer chaos. Leerlingen en docenten zijn dan de grip op en het overzicht over de situatie volledig kwijt. Dit boek is een praktisch handboek bedoeld om docenten en studenten te helpen om beter orde te kunnen houden in de les. Het boek helpt om ordeproblemen te doorzien en te begrijpen. Ook werkt u in het boek specifieke vaardigheden die iedere docent in de les kan toepassen. De Ordegenerator bestaat uit verwerkingsvragen van de theorie, opdrachten en aanvullende theorie. Bevat onder andere: * meer dan twintig uur aan oefeningen over orde houden met onderwerpen als non-verbaal corrigeren, werken met visuele instructieplannen en het opstellen en instrueren van routines. * Theoretische aanvullingen op Orde houden in het voortgezet onderwijs. Dit ebook is in een Ipad-vriendelijk formaat! Dit handboek kunt u alleen gebruiken in combinatie met Orde houden in het voortgezet onderwijs en is zonder deze uitgave niet te gebruiken. Orde houden in het voortgezet onderwijs is een uitgave van Didactief in samenwerking met uitgeverij School BV en Handelingsbrutaal. René Kneyber (1978) is docent op het vmbo en geeft al een aantal jaar trainingen in orde houden door heel Nederland. Hij schreef de bestsellers Orde houden in het vmbo (2009) en Orde houden in het voortgezet onderwijs (2011). Regelmatig treedt hij op in de media over maatschappelijke vraagstukken rond gezag,orde en probleemgedrag op scholen. 'De positieve boodschap van dit boek is: orde genereren kun je leren. Aan de hand van deze handleiding - vol leerzame oefeningen en concrete tips -kan iedere docent zich daarin systematisch en stap-voor-stap bekwamen. Een echte aanrader.' - Astrid Boon, orthopedagoge en auteur van Straf/Regels en Te gezellig in de les 'Duidelijke theorie, maar de kracht ligt ontegenzeggelijk in de vele praktische oefeningen die direct in de klas toepasbaar zijn en keer op keer hun effectiviteit bewijzen.' - Elsbeth de Jager, docente Duits en auteur van Niet waar! 'Een van de dingen die ik leerde: stel minder regels, krijg meer gedaan! Bij mij in de klas gelden slechts drie regels waaraan iedereen zich moet houden. Duidelijk, makkelijk te onthouden voor leerlingen én voor jezelf en dus ook makkelijk te handhaven.' - Bastiaan Kikkert, docent biologie

gratis

Voor dit boek is nog geen omschrijving beschikbaar. Wij tonen daarom de omschrijving van een andere uitgave van het boek (, ISBN 9789072698209):Genezing door schuldbelijdenis en vergeving Lin Button Schuldbelijdenis en vergeving zijn de grootste geschenken van God aan de kerk. Maar wij doen nog steeds wat Adam en Eva deden - we verbergen ons uit schaamte en maken ons onzichtbaar. Dit zijn verdedigingsmechanismen die ons willen beschermen, maar ze maken ons probleem vaak alleen maar groter. Ongezonde schaamte is een gif dat ons scheidt van onszelf, anderen en God. We gebruiken vijgenbladeren om onszelf achter te verbergen door een rol te spelen, een vals imago te presenteren, of ons beter voor te doen, maar dit leidt tot onechtheid en bedrog. Gelukkig zijn deze afweermechanismen nu niet meer nodig. We mogen ze daarom belijden en afleggen. Dit boek toont hoe ernstig de zonde en de gevolgen ervan zijn en hoe de zondepatronen diep ingesleten zijn in ons hart. Des te mooier is de bevrijding die schuldbelijdenis en vergeving brengen. We mogen als vrije mensen de gevangenis uitlopen en de deur naar het verleden sluiten. Als we begrijpen wat Gods vergeving betekent, kunnen we op onze beurt ook de ander vergeven, hoe onmogelijk dit soms ook lijkt. Vergeven is een proces, maar heeft ook een duidelijk begin en een einde. Thema's waar dit boek verder op in gaat zijn: - het ontwikkelen van geestelijke vitaliteit - het verschil tussen gezonde en ongezonde schaamte - terechte en onterechte schuldgevoelens - de noodzaak van schuldbelijdenis - wat vergeving wel en niet is - het verschil tussen vergeving en verzoening - omgaan met niet-vergevingsgezindheid - kenmerken van een gezonde groep waar we onszelf durven openen Ieder hoofdstuk bevat praktische informatie, voorbeelden, uitgebreide gebeden en bezinnings- of gespreksvragen. Dit boek is zowel geschikt voor persoonlijk gebruik als in een kleine groep. Lin Button heeft een counselingpraktijk in Londen. In Nederland is zij o.a. bekend van conferenties van stichting Toerusting Pastorale Zorg (TPZ) en lezingen op New Wine. Eerder verschenen bij Coconut in deze serie Als een vader en Als een moeder.